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          高二年级开展班级文化建设评比活动

          阅读:952 次   发布者:cq 来源:高二年级   发布时间:2019/10/23 17:03:29



          为践行我校育人理念,打造富有特色的班级文化,高二年级于近期开展了班级文化建设评比活动。班级文化是校园文化的重要组成部分,是形成班集体凝聚力和良好班风的载体,高二选科分班后,重塑班级文化十分必要。班级文化应是高雅的文化,能塑造班魂的文化,班级文化建设应充分发挥学生的主体意识,通过班级文化建设引领学生精神成长。

          本学期开学初年级安排了班级文化建设相关事宜,拟定了高二年级班级文化建设指导意见,提出了 以生为本,实用美观,彰显特色的班级文化建设要求。同时明确了班级文化检查评比的内容,即环境文化、制度文化、精神文化三个方面,其中环境文化分为统一要求和个性化设计两个方面,制度文化涵盖班级公约、班级考评办法等内容,精神文化则包含了班级口号、班歌、班徽、班旗等内容。

          各班同学在班主任指导下,群策群力,精心构思,认真实施,打造出了具有本班特色的班级文化。班级文化内容设计丰富新颖,学习园地、活动风采、读书角、“身份牌”……都是亮点。期间各班内部举行了班徽设计比赛,年级举行授旗仪式和年级训言解读等系列活动。

          此次活动美化了班级学习环境,提升了班级文化品位,使班级成为师生温馨的学习乐园;提高了班级管理水平,使得班级文化作为班级的精神营养,深深植根于师生心田。

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